Écoles européennes

L'école primaire Friedrich Schiller d'Iéna (FSG) a été fondée en 1984 et offre un enseignement scolaire à un maximum de 250 enfants. En 2002, 2005 et 2008, l'établissement d'enseignement a reçu le titre d'"École européenne". Le profil de l'école primaire, la structure et l'organisation des cours ainsi que les projets liés à l'Europe justifient cette désignation.

Dans le cadre des programmes Erasmus+ K1 et K2, du programme "School Partnerships Eastern, Central and Southern Europe and Baltic States" (PAD) et d'eTwinning, la FSG collabore avec des écoles de différents pays européens. Ensemble, des projets sur différents thèmes sont conçus et des échanges d'étudiants ainsi que des visites réciproques d'enseignants sont réalisés.

La Schillerschule participe également à de nombreuses activités aux idées européennes, notamment le projet "Europa macht Schule", le "Concours européen de dessin" annuel et le concours Kangourou.

En outre, depuis 2016, la FSG participe au programme fédéral "Menschen stärken Menschen" (les gens renforcent les gens) en coopération avec le ministère fédéral de la famille, des personnes âgées, des femmes et de la jeunesse (BMFSFJ) et l'association régionale des associations de soutien scolaire de Thuringe.

La FSG propose un enseignement précoce des langues étrangères à partir de la première année. Ici, les élèves peuvent déjà acquérir leurs premières connaissances en anglais. L'offre est étendue à partir de la troisième année avec des cours de français et un groupe d'étude d'espagnol.

Un accord de partenariat existe avec l'école primaire d'Aydat, en France, depuis le 06.05.2008.

Mise en œuvre de l'idée européenne

Les élèves lisent souvent des livres d'autres pays en classe et apprennent ainsi, entre autres, à connaître la vie des enfants dans les écoles partenaires, dans d'autres villes ou communautés et à aborder les traditions du pays respectif en classe. Les connaissances sur l'Europe et l'Union européenne sont également renouvelées et approfondies grâce à un quiz sur l'Europe. Chaque année, les élèves réalisent un calendrier européen pour l'année et créent un arbre de Noël européen avec les enfants des écoles partenaires par le biais de travaux manuels.

Lors de visites de bibliothèques avec des lectures de livres ciblées, ils en apprennent davantage sur des sujets pertinents pour l'Europe, qui sont traités dans des projets. Dans ce cadre, des sujets relevant des domaines de la musique, de l'histoire et des sciences locales, de l'éducation artistique, du sport et du cadre de vie des enfants sont traités sur une base transnationale.

Des festivals européens pour enfants sont également organisés en coopération avec d'autres écoles. Ils comprennent des contes de fées européens, des chansons pour enfants et des jeux pour enfants. Grâce à l'éducation musicale précoce des élèves, les programmes peuvent être variés et riches en sons. Les enfants et les parents d'origine non allemande sont intégrés de manière ciblée. L'idée européenne est intégrée dans toutes les matières, pendant la semaine Erasmus en novembre et la semaine du projet en mai, également par un travail médiatique intensif.

Le projet Erasmus+K2 se déroule actuellement jusqu'en 2020 avec des écoles de Finlande, de Pologne, de France, d'Italie et d'Espagne sur le thème "Trésors de la nature - les petites mains découvrent et protègent notre avenir européen". Les résultats des projets sont documentés dans des livres de photos, dans la chronique de l'école, dans les coins de l'amitié européenne de l'école, sur des affiches et dans la peinture et l'artisanat ainsi que dans des matériaux de travail et des livres.

La Karl-Volkmar-Stoy-Schule est une école professionnelle avec un profil commercial. Les hommes d'affaires sont formés dans les domaines du commerce de gros et du commerce extérieur, du commerce électronique, de la gestion de bureau, du commerce de détail, de l'industrie, de l'automobile et de la finance. En outre, il est possible d'obtenir d'autres diplômes de fin d'études jusqu'à la qualification générale d'entrée à l'université. Environ 1 000 stagiaires et étudiants suivent des cours dans ce bâtiment classé, situé au centre d'Iéna. Il a été rénové et offre toutes les conditions techniques nécessaires à un enseignement moderne.

Mise en œuvre de l'idée européenne

La formation en langues étrangères se déroule dans un environnement multimédia. Certains domaines d'apprentissage et modules d'enseignement sont enseignés de manière bilingue afin de préparer les stagiaires et les élèves au marché du travail international ou aux études au sein de l'Union européenne. Dans une galerie des langues, les élèves d'origine non allemande profitent depuis plusieurs années de l'occasion pour présenter leur langue maternelle et leur pays d'origine. Ce projet, ainsi que de nombreux autres, vise à prévenir la xénophobie et le racisme et à renforcer le profil européen de l'école.

Dès 2003, la Stoyschule s'est vue décerner le titre d'"École européenne", car le personnel intègre constamment des thèmes européens dans la vie scolaire quotidienne et facilite les rencontres interculturelles grâce à diverses activités. Depuis 2009, par exemple, un partenariat scolaire est maintenu avec l'école secondaire technique de commerce, d'art appliqué et de design de Plzeň. Chaque année, un groupe d'étudiants allemands visite l'école partenaire et un groupe d'étudiants tchèques effectue des stages dans des entreprises d'Iéna. Un échange de stagiaires en commerce de détail d'Iéna et de Brest a également été lancé en 2017. Tous les deux ans, les élèves des écoles professionnelles ont la possibilité de participer à cet échange franco-allemand. Un partenariat avec une école à Zielona Góra, en Pologne, est actuellement en préparation. Chaque année, en automne, des stagiaires slovaques participent à un stage à la Stoyschule.

L'éducation politique est un autre axe des activités de la Stoyschule. Dans le cadre de l'éducation à la démocratie, les adolescents et les jeunes adultes ont souvent l'occasion de rencontrer des membres du parlement de l'État de Thuringe, du Bundestag et du Parlement européen. Par exemple, avant les élections, l'école organise des séances de rencontre avec les candidats, au cours desquelles les jeunes électeurs peuvent poser des questions aux candidats de tous les partis en un court laps de temps. Toutefois, les élèves ont également l'occasion de rencontrer des dirigeants politiques dans des lieux extrascolaires tels que le Parlement européen ou le Bundestag.

Actuellement, la Stoyschule demande le titre d'"École des ambassadeurs du Parlement européen" afin de développer davantage ses activités dans ce domaine. Chaque année, des jeux de simulation sur la politique européenne ont lieu, portant sur des sujets d'actualité tels que la protection des données ou la politique d'asile. L'école travaille en étroite collaboration avec les fondations et les associations du parti. La Stoyschule associe également l'idée européenne à ses objectifs éducatifs dans les domaines du sport, de la culture et des sciences.

Au centre de l'école professionnelle d'État de Jena - Göschwitz (SBSZ), environ 1 500 étudiants et stagiaires apprennent dans 7 types d'écoles. Après avoir terminé l'école, ils passent un examen de grammaire ou reçoivent un certificat de compagnon ou un certificat après avoir terminé avec succès l'apprentissage ou la préparation professionnelle.

Le centre scolaire professionnel propose des formations dans les domaines suivants :

• Technologie des métaux, mécatronique
• Installation pour la technique sanitaire, la technique de chauffage et de climatisation, la technique de construction
• Électrotechnique, optique et économie domestique

Au cours des 20 dernières années, la SBSZ Jena - Göschwitz a acquis les titres :

• École européenne
• École de l'environnement
• École de l'UNESCO

et est toujours une école de formation de la Friedrich-Schiller-University Jena.

Mise en œuvre de l'idée européenne

Depuis 22 ans, les élèves et les enseignants de tous les types d'écoles participent à des projets nationaux et internationaux. Cela lui a permis d'acquérir une grande expérience dans l'organisation et la mise en œuvre de projets internationaux. Certains projets ont été honorés ou primés lors d'évaluations nationales et européennes. Les très bonnes relations avec les établissements d'enseignement européens permettent la réalisation de projets pilotes, de projets de partenariat et la coopération (coordination) de plusieurs établissements d'enseignement entre eux. Le SBSZ Jena - Göschwitz occupe une position centrale et coordinatrice dans ce processus.

La SBSZ Jena - Göschwitz compte de nombreux exemples d'utilisation durable des résultats de projets de coopération internationale. Il convient de souligner l'utilisation de la liste d'indicateurs pour l'évaluation par les pairs des observations dans la vie quotidienne, pour améliorer la qualité de la réflexion en tant que base pour modifier son propre enseignement et pour trouver une base commune de discussion sur l'action pédagogique. En outre, les modules d'enseignement bilingues doivent être mis en valeur. Ils constituent depuis des années la base de l'enseignement bilingue au centre scolaire. M. Patzer, en tant que responsable et personne de contact du projet, a 22 ans d'expérience dans l'organisation de projets européens.

Le SBSZ Jena - Göschwitz a obtenu le certificat de mobilité en 2010. Dans le cadre du programme européen actuel ERASMUS+, le centre scolaire est titulaire de la Charte de la mobilité. Ces deux prix sont synonymes de très bonne qualité, de projets de référence et de"bonnes pratiques".

Les écoles partenaires de l'année scolaire 2018/19 sont :

• Szegedi Szakképzés Centrum Móravárosi Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája de Hongrie.
• Stredna odborna skola hotelovych sluzieb a obchodu à Zvolen / Slovaquie
• CENFIM à Porto / Portugal
• Tartu Kutsehariduskeskus en Estonie
• le Lycée Valery Larbaud en France
• le Björknäsgymnasiet en Suède.

L'école professionnelle d'État pour la santé et les affaires sociales d'Iéna (SBBS) a été ouverte en 1912 et affiliée à l'université Friedrich Schiller d'Iéna en tant qu'école professionnelle d'entreprise en 1961. Depuis 1992, la ville d'Iéna est le sponsor du SBBS, qui dispense des formations dans diverses professions de la santé et du social. L'emplacement à Jena-Lobeda est très avantageux en raison de la proximité de l'hôpital universitaire.

Les élèves et les enseignants peuvent non seulement recevoir une formation idéale ici, mais aussi lors de séjours à l'étranger, qui servent à la communication interculturelle entre des écoles ayant une orientation professionnelle similaire. Vivre et apprendre en Europe, ce qui est rendu possible pour les élèves et les enseignants, a contribué à l'attribution du nom d'"école européenne" en 2008, 2011 et 2014.

Mise en œuvre de l'idée européenne

Des stages de stagiaires en soins infirmiers, d'éducateurs ou d'assistants de laboratoire dans des pays européens tels que la République tchèque, la Pologne, l'Estonie ou l'Irlande ont lieu régulièrement et permettent aux étudiants d'acquérir de nouvelles expériences et des connaissances précieuses dans un contexte international. Ces stages à l'étranger sont financés par le programme Erasmus+ de l'UE. Les expériences des stagiaires au cours de leurs voyages peuvent être facilement retracées grâce aux entrées du journal public.